Semana 1:

• La Competencia Digital Docente en el marco legislativo actual.

• Área 1. Compromiso Profesional Docente.

  • Habilidades y competencias contempladas. Herramientas más habituales y cómo aprovecharlas en el área.

  • El desarrollo de competencias en relación al Área 1 a través de los distintos niveles (A1 a B2).

  • Análisis y evaluación de casos prácticos. Criterios y rúbricas para la evaluación del Área 1.

  • Creación de evidencias para la certificación de competencias.

  • Seguimiento y acompañamiento a docentes. Estrategias para la dinamización de cursos de Competencia Digital en entornos digitales a través de casos reales.

 

Semana 2:

• Área 2. Contenidos digitales.

  • Habilidades y competencias contempladas. Herramientas más habituales y cómo aprovecharlas en el área.

  • El desarrollo de competencias en relación al Área 2 a través de los distintos niveles (A1 a B2).

  • Análisis y evaluación de casos prácticos. Criterios y rúbricas para la evaluación del Área 2.

  • Creación de evidencias para la certificación de competencias.

  • Seguimiento y acompañamiento a docentes. Estrategias para la dinamización de cursos de Competencia Digital en entornos digitales a través de casos reales.

 

Semana 3:

• Área 3. Enseñanza y aprendizaje.

  • Habilidades y competencias contempladas. Herramientas más habituales y cómo aprovecharlas en el área.

  • El desarrollo de competencias en relación al Área 3 a través de los distintos niveles (A1 a B2).

  • Análisis y evaluación de casos prácticos. Criterios y rúbricas para la evaluación del Área 3.

  • Creación de evidencias para la certificación de competencias.

  • Seguimiento y acompañamiento a docentes. Estrategias para la dinamización de cursos de Competencia Digital en entornos digitales a través de casos reales.

 

Semana 4:

• Área 4. Evaluación y retroalimentación.

  • Habilidades y competencias contempladas. Herramientas más habituales y cómo aprovecharlas en el área.

  • El desarrollo de competencias en relación al Área 4 a través de los distintos niveles (A1 a B2).

  • Análisis y evaluación de casos prácticos. Criterios y rúbricas para la evaluación del Área 4.

  • Creación de evidencias para la certificación de competencias.

  • Seguimiento y acompañamiento a docentes. Estrategias para la dinamización de cursos de Competencia Digital en entornos digitales a través de casos reales.

 

Semana 5:

• Área 5. Evaluación y retroalimentación.

  • Habilidades y competencias contempladas. Herramientas más habituales y cómo aprovecharlas en el área.

  • El desarrollo de competencias en relación al Área 5 a través de los distintos niveles (A1 a B2).

  • Análisis y evaluación de casos prácticos. Criterios y rúbricas para la evaluación del Área 5.

  • Creación de evidencias para la certificación de competencias.

  • Seguimiento y acompañamiento a docentes. Estrategias para la dinamización de cursos de Competencia Digital en entornos digitales a través de casos reales.

 

Semana 6:

• Área 6. Desarrollo de la competencia digital del alumnado.

  • Habilidades y competencias contempladas. Herramientas más habituales y cómo aprovecharlas en el área.

  • El desarrollo de competencias en relación al Área 6 a través de los distintos niveles (A1 a B2).

  • Análisis y evaluación de casos prácticos. Criterios y rúbricas para la evaluación del Área 6.

  • Creación de evidencias para la certificación de competencias.

  • Seguimiento y acompañamiento a docentes. Estrategias para la dinamización de cursos de Competencia Digital en entornos digitales a través de casos reales.